Cinco recomendaciones para ser docentes 2.0.

¡Hola!

Curioseando en la red me encontré con este artículo que ofrece "5 recomendaciones o claves para que los docentes integren las tecnologías de una manera efectiva y dinámica a su labor educativa." y que me gustaría comentar brevemente.

1. La opción de las comunidades temáticas me parece una gran idea. Personalmente ya he tenido experiencias participando mediante grupos de facebook en algún trabajo y es una manera de facilitar el buscar y compartir información acerca de un tópico concreto. Le doy un pulgar arriba a esta iniciativa. Además nos ofrece la posibilidad de explorar el sitio web Coursesites

2. La guía de búsqueda de información: "delimitar" los elementos de búsqueda para el alumnado puede ser una buena opción para ahorrar largos períodos de navegación en diferentes páginas. No obstante, esto privaría en cierto modo a los alumnos de encontrarse con información que puede valerles para otras ocasiones, además que podría limitar en cierto sentido el trabajo mediante el uso de las TIC por parte del alumno. En esta ocasión creo que lo más correcto sería ofrecer al alumno ciertos recursos y, al tratarse de un estilo de docencia que depende de la participación del alumno, darle a su vez libertad al alumno de ampliar su búsqueda. (De hecho, la posibilidad de impedir que amplíe la información según le venga en gana es bastante baja)

3. Motivación. Creo que es algo que se ha comentado hasta la saciedad en todos lados y que, frente a la clásica docencia pasiva el uso de las TIC en la formación resulta muy motivante. En este apartado se nos ofrece Slidestory como una herramienta de trabajo.

4. La posibilidad de obtener conocimientos de otras figuras sin ser la del maestro es una de las lanzas con las que cuenta Internet en su uso en la docencia. Como muchos ya conoceréis existen muchísimos ámbitos a través de los que compartir información y potenciar el aprendizaje colectivo. El uso de redes sociales u otras herramientas (Moodle ...) cobra cada día más importancia en el ámbito educativo. 

5. Creatividad e innovación. Las TIC permiten a profesores y alumnos trabajar de una forma diferente obteniendo procesos de formación de lo más variado. Además de los medios de audio, vídeo etc. "convencionales"en este artículo nos recomiendan Zoho Creator una web que ofrece la posibilidad de crear aplicaciones que en cierto modo se adapten a lo que uno necesita.

En mi opinión estas cinco claves deberíamos apuntarnoslas todos los que pretendemos hacer uso de las TIC como recurso de formación, así que ya saben: grabenlas por donde puedan, yo el primero. 

P.D. (Las webs y herramientas que he enlazado nos las conozco en profundidad así que es bastante probable que curiosee y en su momento las comente o describa en alguna futura entrada del blog)

¡Un abrazo y sed felices!

Esto no tiene ningún tipo de aplicación didáctica, por lo menos no a simple vista, pero es un fragmento de una película (Coach Carter) que me marcó desde que lo vi por primera vez y quería compartir.

Si alguien le encuentra una utilidad didáctica que quiera compartir ¡bienvenida sea!

¡Un abrazo y sed felices!

¿Racismo? No, gracias.

Personalmente creo que el racismo es uno de esos puntos negros de la humanidad que hay que eliminar y por qué no empezar a mover conciencias desde que pequeños. Dada mi procedencia: San Isidro, ese pueblo del sur que se podría calificar como una pequeña ciudad-dormitorio, en donde la mezcla de culturas y procedencias es tan grande; soy bastante consciente de todos los problemas que vienen ligados a cualquier comportamiento racista.

Para llevar este tema al aula quería plantearlo de una forma diferente. Es cierto, por la forma en que se expone el tema es más apropiada para niveles educativos superiores a la primaria, tal vez "haciendo la goma" para el último ciclo de enseñanza primaria, pero era un tema que quería tratar y lo haré a partir de varios vídeos a partir de los que propongo que cada cual haga una reflexión del asunto.

En primer lugar propongo una campaña contra el racismo lanzada por el Afro Asian Institute en asociación con Crossing Cultures. Este vídeo llego a mis manos a través de recomendaciones de Youtube y aunque no comparto la forma de dar el mensaje final, si pienso que puede dar mucho juego.

 Añadiré que, personalmente, creo que la iluminación del vídeo y la música rap que siempre ha estado marcada por grandes tópicos podrían llevar a una mala interpretación del vídeo aunque los personajes no fueran negros sino blancos.

El otro vídeo al que quería hacer referencia, surge como una iniciativa por parte de Movimiento contra la intolerancia, desde donde se lanzó el guante al rapero El Chojin para "musicar" una campaña contra el racismo de la que se obtuvo como resultado el siguiente vídeo.

Creo que el vídeo habla por sí solo y que además que las frases que se rotulan al final podemos extraer de la canción muchas frases que dan mucho que pensar. Destaco unas pocas que me parecen interesantes:

- "yo me pregunto donde empieza y donde acaba el chiste"

- "en el artículo número uno escrito está, nacimos libres e iguales en derecho y dignidad"

- "alto bajo feo guapo negro blanco ¿que mas da?"

- "la raza humana es un crisol" 

Me quedaré solo con estas pocas como ejemplo aunque separaría muchísimas. Espero haber sabido hacer llegar el mensaje y haber colaborado a despertar conciencias.Antes de cortar me gustaría dejar un último vídeo relacionado con este segundo.

Con esto acabo por ahora. A aquellos que no acostumbren, lo siento por la carga de rap que hay en la entrada (de lo que se come se cría) pero por lo menos por esta vez puede que realmente interese tener los oídos inquietos con este tipo de música.

¡Un saludo y sed felices! 

A ras de suelo

¡Buenas tardes a todos!

Empezaré por lo básico, me presento, soy Javier González y este blog surge como parte de mi proceso de evaluación universitario. Este hecho marca el carácter de este mi "rinconcito" para los próximos meses, en los que abordaré cuestiones relacionadas con el mundo de la educación.

El motivo por el que elegí este nombre para el blog A ras de suelo es muy sencillo. Desde aquí pretendo dar mi modesta opinión sobre diferentes aspectos relacionados de una forma directa o no con el mundo de la formación. Como no soy demasiado ducho en muchos frentes de esta temática hablo de expresar una de las miles de perspectivas que hay desde aquí, a ras de suelo, que es donde me encuentro.

Sin más, solo espero que esta experiencia sea enriquecedora para todos y si termino enganchándome al mundo del blogeo pues me quedare y ampliaré las dimensiones del blog para tratar cualquier tema que me resulte interesante o para dejar huella de alguna reflexión que me venga a la cabeza.

¡Un abrazo y sed felices!